SANTA CRUZ DE LA SIERRA, Bolivia.
El pasado 21 de agosto, en el salón de actos del Centro Madre India, en Santa Cruz, Bolivia, se presentó la publicación “Sistematización del Proyecto Madre India” realizada por Marta Orsini.
El Proyecto Madre India surgió como respuesta a las necesidades de la comunidad de vecinos del Barrio Carlos Laborde, que en 1993 impulsaron la construcción del Colegio Victoria Díez para la educación formal de sus niños, de cuya asesoría, dirección y funcionamiento se encarga la Institución Teresiana. Actualmente atiende diferentes realidades.
Los asistentes al acto de presentación de la publicación fueron unos setenta, entre los que se encontraban directores y profesores de varios colegios públicos de la zona; el Presidente y miembros de la Junta Vecinal y de las Juntas Escolares, profesoras y monitoras del Centro, sacerdotes de la Parroquia, miembros de la Institución Teresiana de Santa Cruz y numerosos vecinos y amigos, muchos de ellos, participantes y beneficiarios de las actividades del Centro Madre India en los 16 años de su existencia.
El acto fue presidido por la Directora de la I.T. en Bolivia, Ana María García, acompañada por Monseñor Nicolás Castellanos, obispo emérito de Palencia (España) y Presidente de la Fundación Hombres Nuevos.
La Directora del Centro, Alejandra Cortez, saludó a los presentes y agradeció a Marta Orsini por su trabajo. Posteriormente la autora hizo una síntesis de la publicación. Expuso las etapas del Proyecto y sus actividades desde que se fundó en 1996, dos años después de que se iniciara el Colegio Victoria Díez, hasta diciembre del 2013. En el libro se alternan datos, estadísticas, documentación, y narraciones llenas de vida de las personas que han participado en el Proyecto Madre India desde sus inicios.
Monseñor Castellanos tras valorar las actividades del Centro y el trabajo de Marta Orisini, “una gran mujer creyente, teresiana e intelectual de primera línea en Bolivia”, dijo, ofreció unas palabras sobre la “Educación transformadora”, como concepto dinámico de educación y educación integral, con acento en la formación de la libertad.
Al finalizar Ana María García expresó: “Es un momento de agradecimiento al Dios de la vida, que ha sido y seguirá siendo grande porque ha posibilitado la presencia de personas que acompañaron y acompañan el caminar de niños, jóvenes, padres y madres de familia, adultos mayores que participan en el Centro Madre India. También recordó, a los miembros de la Institución Teresiana (Asunción Fernández, Esperanza Gorriz, Tess Sedullo, Alejandra Cortez), que tuvieron -y en el caso de Alejandra, tiene,- el encargo de coordinar, animar e impulsar el proyecto para la promoción humana del barrio desde el carisma de la IT. Aquí la idea buena de Poveda está sembrada en una tierra fértil con manos y corazones dispuestos a hacerla crecer”.
También subrayó las palabras de San Pedro Poveda: “todos hemos de cooperar, aquí no hay uno sólo y los demás son comparsa”, para señalar que “este servicio no se ha realizado ni se realiza de manera individual, sino en forma colaborativa".
“El trabajo de sistematización nos permite evidenciar que algunos sueños comunes se fueron haciendo realidad gracias al esfuerzo compartido”, dijo Ana María García, “y permitirá recoger los aprendizajes suscitados, ajustar y proyectar el horizonte futuro del Centro y, ¿por qué no decirlo? del barrio Carlos Laborde. Tengo la certeza de que en el recorrido de estos años encontramos el paso de Dios que está siempre presente. En nombre de la Institución Teresiana que hoy represento, muchas gracias a todas y todos por creer en la educación, por acompañar de una manera silenciosa a este grupo de mujeres que, guiadas por el Espíritu, aportaron y aportan, uniendo fuerzas con otros/ras a la transformación social a través de la educación en diálogo con las culturas”, concluyó.
Finalizado el acto académico, el grupo de jóvenes del Ballet Madre India ofrecieron una danza típica boliviana.
Amparo Arribas
Santa Cruz de la Sierra. Bolivia