MADRID, España,
El libro “Otra educación es posible: Nuevos Protagonistas, Espacios y Formas de innovar en educación”, fue presentado en el Colegio Mayor Padre Poveda, el pasado 23 de octubre. Presidió el acto Maite Uribe, directora general de la Institución Teresiana.
El libro recoge las actas del Congreso Educa2011 realizado en diciembre del año pasado, en Madrid, en el marco de las celebraciones por el primer Centenario de la I.T.
Maite Uribe, durante su intervenciónEn su intervención, Maite Uribe, se hizo eco del momento social actual y de los retos que supone. Afirmó que “los desafíos de la sociedad actual en educación son inmensos. Tenemos muchas preguntas y no siempre las respuestas. Vivimos momentos de desconcierto, a veces de desánimo, son también momentos que podemos tomar como oportunidad. Oportunidad para recurrir a estrategias que nos permitan asumir cotas de responsabilidad e implicación social en espacios donde se gesta la educación adquiriendo así mayor responsabilidad de servicio y compromiso”.
Refiriéndose al título de la obra “Otra educación es posible: Nuevos Protagonistas, Espacios y Formas de innovar en educación” , la directora de la I.T. expresó que “además de los nuevos espacios y sujetos que se convierten en lugares de educación, necesitamos “hablar de” y “ hacer” nuevos procesos de humanización, como han señalado numerosos estudiosos de la educación , lo que implica cambios en paradigmas desde los que nos visualizamos”.
E indicó que “en esta publicación, se recuerdan algunos de los valores que hacen posible esa humanización de la que hablamos: la solidaridad y la justicia social, la ternura , el respeto, el amor, la capacidad de resistencia , la capacidad de manejar y vivir la incertidumbre, la apertura de visión a realidades más amplias, la exploración de nuevas maneras de conocer y de incidir en espacios múltiples , la apertura a la transcendencia”. También valoró la necesidad de “incidir sobre el cambio social que se está produciendo en los últimos años”.
Maite Uribe, aludió a que apenas “setenta y dos horas antes, estaba en otro continente, en América, de modo concreto, en Buenos Aires. También allí, con educadores de doce países de América que desde hace 10 años trabajan de modo coordinado una “propuesta socioeducativa” para que algunos enfoques de la educación en los que creemos permeen la sociedad, generen un movimiento de educadores. Allí también nos hacíamos éstas y parecidas preguntas de fondo”.
Y afirmó “en todos los contextos es necesario apostar por la formación de personas que “sean consistentes”, porque hoy la persona se encuentra con una vida llena de encrucijadas ante las que tiene que poder situarse desde la dignidad que como ser humano le corresponde.
Al mismo tiempo, es necesario apostar por un contexto social que lo haga posible. Son los ambientes a los que con frecuencia se refería Pedro Poveda. Contexto del que forma parte la familia, la escuela, con sus valores y sus carencias, los diversos modos de comunicación. Y apostar también por la educación en su dimensión estructural”.
Marisa RodríguezMarisa Rodríguez tuvo a su cargo la presentación del contenido de la obra: “Se ha dicho que a las personas se las conoce por lo que son capaces de ver cuando miran. Y hoy tenemos ante nosotros una mirada diferente al campo educativo”, expresó. A continuación leyó un poema de Luis Rosales:
“Los ojos viven lo que están buscando –escribe el poeta-
y hablo en voz alta para descubrirlo,
puedo decir que veo, y si lo digo
mañana es sólo una mirada andando”.
Mesa presidencial. Mª Dolores de Prada, Dinorah García, Maite Uribe,
Marisa Rodriguez y Mónica González NavarroEso es lo que me parece que quiere hacer este libro, y quiso hacer el Congreso Educa2011: buscar una mirada nueva sobre el inmenso campo de la educación, empeñarse en demostrar que “otra educación es posible”.
A través de compartir algunas preguntas, Marisa Rodríguez, sintetizó el significado de la obra: "¿Qué ven las autoras y autores de este volumen? ¿Qué mundos descubren que tal vez si no fuera a través de sus ojos se quedarían sin descubrir? ¿Qué perspectivas quedan abiertas? ¿Han llegado al alma, quizás, de esa educación transformadora? Estas y otras preguntas nos desvelan estas páginas", afirmó.
En el acto también intervinieron Dinorah García, directora del Consejo de Cultura, María Dolores de Prada, directora de la Fundación Castroverde y Mónica González, directora de Narcea Ediciones. Cada una en representación de las Instituciones organizadoras de Educa2011 y de la editorial que ha editado la obra.
Es posible leer las presentaciones:
Maite Uribe
Marisa Rodríguez
Dinorah Garcia
Mª Dolores de Prada
Mónica González Navarro