LEÓN, México.
La escuela Pedro Poveda de León, Guanajuato, México (Instituto María Isabel Dondé) ha recibido el premio Nacional Monte de Piedad 2017 (NMP) por su trabajo en una educación que forma “sujetos autónomos, críticos, reflexivos y comprometidos con su comunidad”.
Durante el acto de entrega del premio, Marisol Fernández directora de Inversión Social de la entidad, expresó que, “con una propuesta Socio Educativa, el Instituto María Isabel (actual Pedro Poveda) llevó a cabo una propuesta de fortalecimiento institucional. Iniciando mejoras en el modelo de Intervención evaluando sus problemas educativos con una visión a corto, mediano y largo plazo en la generación de resultados e impactos”.
Este premio es un reconocimiento al buen hacer de las responsables del centro, de su equipo de maestros y profesores, de la amplia colaboración de las familias, de los donantes, instituciones de cooperación nacional e internacional que desde el inicio hacen realidad la existencia de esta escuela en un área marginal de la ciudad de León. Y a la Propuesta Socioeducativa de la Institución Teresiana en América en la que participa la escuela Pedro Poveda, y que configura su presencia y trabajo educativo con un modelo propio presentado en el seminario 2016 de la PSE.
El premio Nacional Monte de Piedad
“Ayudar a quien lo más lo necesite” es el lema del Nacional Monte de Piedad. Esta centenaria institución, en palabras de su actual Dirección de Inversión Social (DIS) es “una inversión social orientada, entre otras dimensiones, a la generación de cambios positivos en la vida de las personas y comunidades”.
En este marco construye su Modelo de intervención social basado en la gestión para resultados de desarrollo GpRD y en un enfoque basado en Derechos Humanos. Este modelo se relaciona e incluye como componentes de su acción 9 de los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 (ODS)
El NMP desde el área de Procuración de Fondos ha apoyado a la escuela Pedro Poveda la construcción de algunas áreas de la escuela y colabora con financiamiento del nivel de educación media superior. Este financiamiento conlleva el compromiso de participar activamente en un proceso de fortalecimiento institucional por parte del NMP. Ambas organizaciones están unidas además por el trabajo en pos del derecho a la educación, a igualdad entre hombres y mujeres, una vida sin violencia, la no discriminación, y la participación e inclusión (ODS).
Representantes de la escuela Pedro Poveda, han expresado que desde “hace tiempo llevamos un proceso de fortalecimiento institucional. Proceso que nos ha ayudado a realizar definir variables, indicadores y una evaluación a corto, mediano y largo plazo, desde un enfoque de derechos y desde la teoría de cambio. Ha sido un trabajo complejo y a varios niveles. Reconocemos sus bondades para el avance en la incidencia de la escuela”.
También han manifestado su agradecimiento al Monte de Piedad, a la comunidad educativa por el trabajo que realizan cada día; así como al proceso seguido en el marco de la Propuesta Socioeducativa de la Institución Teresiana en América.
Info.IT
Información: Escuela Pedro Poveda, León, México.